В зале «Зиль-зёль» Национальной детской библиотеки Республики Коми им. С.Я. Маршака жизнь бурлит. То снимают мультфильмы, то ставят спектакли, а скоро коми молодёжь будет погружать читателей Маршаковки в мир зырянских пасов.

Накануне мероприятия организатор акции, председатель Региональной общественной организации «Союз коми молодёжи «МИ» Анна Махотина дала Маршаковке интервью о коми языке и литературных предпочтениях.

- Почему ты считаешь важным проводить просветительские акции в детской библиотеке?

- Всегда считала, что библиотека – место, где можно найти ответы на любые вопросы, конечно же, благодаря книгам. И чтобы те знания, которые мы, уже взрослые люди, черпаем из книг, смогли реализовать в деле, пришла мысль об интерактивных мероприятиях. На своём примере мы хотим показать школьникам и их учителям, что сейчас в библиотеках проводится много новых интересных и современных просветительских акций, где есть возможность ближе познакомиться с той или иной культурой, писателем, героями сказок и других произведений. Надеемся, что таким образом мы замотивируем детей чаще заглядывать в библиотеки, узнавать новое и через чтение полезной литературы, и через участие в различных конкурсах, в творческой самореализации.

- Чему вы уже научили читателей Маршаковки, что их ждет в этом году?

- В прошлом году в библиотеке Маршака мы проводили такие мероприятия, как «Вӧньлӧн вын» («Магия пояса»), «Коми пасы», где активисты «Союза коми молодёжи «МИ» знакомили учащихся младших классов с коми орнаментами и видами коми «пасов», рассказали, какие они бывают, что обозначают, где и как их используются. После занятий ребята уходили не с пустыми руками: делали коми закладки с «пасами», создавали собственный оберег – фенечку из цветов коми флага, так что мы еще и вспомнили, что же означает каждый из цветов нашего флага. Перед новым годом мы делали для них открытку-мастерилку. Учились писать поздравления на коми языке и каждый придумал для себя этнооткрытку с коми поздравлением для своей мамы, бабушки, сестры, брата и друга. Таким образом, мы пытаемся приобщать школьников к языку, культуре, литературе коренного народа Республики Коми.

Скоро мы возобновим нашу традицию сотрудничества с библиотекой Маршака. Первое, что мы будем проводить, как и в прошлом году, но уже с другими ребятами, - знакомство с коми орнаментом и с коми пасами. Такая встреча пройдет 22 ноября.

13 декабря организуем вертушку финно-угорских игр «Уна рӧма кытш». Но на этом наши планы не заканчиваются. Идей много. Будем пробовать воплощать их.

- У тебя есть твой личный рецепт сохранения коми языка?

- Рецепт прост – говорить на родном языке, не стесняться писать на нём, самовыражаться, носить стилизованную этическую или просто одежду с коми надписями, чтобы у окружающих возникал интерес: «А что же там у тебя написано?». Каким ты себя видишь и чувствуешь, таким и нужно быть, а не казаться кем-то или «косить» под кого-то и следить за «трендом». Нужно быть уникальным. Моя уникальность – это в том, что я знаю коми язык и я его не просто знаю, и говорю на нём, но и стараюсь в своём повседневном стиле это показывать, через одежду, через социальные сети «Инстаграм» и «Вконтакте».

- Какие книги ты любила читать в детстве, какие читаешь сейчас?

- В детстве я очень любила сказки. А всё потому, что там добро всегда побеждало зло. Но на всю жизнь запала в сердце книга Елены Ильиной «Четвёртая высота», которую я прочла в четвёртом классе. Этот замечательный лучик добра, посланный в мир Гулей Королевой, подхваченный и переданный Еленой Ильиной, грел моё сердце тогда и сейчас. Книга трогательная, но не стоит бояться читать её тем, кто избегает военных драматических историй. Большая часть книги посвящена её бесшабашному детству, невинному озорству, победам в играх и учёбе, поискам дружбы, ошибкам, разочарованиям и снова победам. Книга о цельном человеке. Я на ней выросла. Для меня во многом поступки героини книги Гули стали примером. И с тех юных лет живу под девизом «Не бойся, что не получилось, бойся, что не попробовал». Рекомендую всем. Даже сейчас порой хочется перечитать, посмотреть, как я пойму эту книгу сейчас. Не могу не отметить и повесть-сказку Елены Козловой «Гӧгыля – вугыля» («Волшебные очки»). Здесь раскрывается удивительный мир, таинственный и непонятный. Благодаря волшебным очкам мальчик Коля становится самым популярным в школе, но это не мешает ему оставаться самим собой: главное, что он умеет дружить.

Сейчас чаще всего я читаю зарубежную литературу, так как это требует моя специальность, по которой я обучаюсь: Джордж Оруэлл, Вирджиния Вульф, Рэй Бредбери, Эрнест Хэмингуэй. Из коми произведений последнее, что я читала – роман Владимира Тимина «Биармияса викинг». Всему своё время. Ещё в 6-9 классе я прочитала много произведений коми писателей, так как в своё время мы изучали углублённо коми литературу. Стараюсь и сейчас не запускать это дело, потому что, читая, мы развиваемся, учимся рассуждать, анализировать и каждый раз узнаем что-то новое для себя.