В рамках Первого литературного фестиваля детской книги «Зарни кыв» (Золотое слово) в гостях у детских библиотек Республики Коми побывала писательница из Москвы Наталия Волкова.
18 и 19 сентября читатели Национальной детской библиотеки Республики Коми и Центральной детской библиотеки им. С.В. Михалкова села Выльгорт общались с автором множества познавательных книг, поэтических и прозаических сборников.
На своих встречах с первых минут знакомства Наталия Волкова завоевала внимание третьеклассников, семиклассников ‒ читателей Маршаковки, и шестиклассников села Выльгорт. Ведь кроме художественных книг, Наталия в соавторстве с мужем, учёным Василием Волковым пишет научно-познавательные книги для детей и подростков. Василий Волков много лет коллекционирует старинные открытки, увлекается изучением истории Москвы, её зданий, улиц и площадей. В соавторстве у Наталии и Василия Волковых в издательстве «Настя и Никита», вышло уже более десяти научно-познавательных книг, в том числе об истории Москвы, о появлении метро, о профессиях старой России. Во время рассказа о работе над познавательными книгами у слушателей тут же возникло множество вопросов, на которые Наталия Геннадьевна подробно ответила. Например, о том, что такое телеграф, когда и как он появился, какие виды телеграфов существовали и как работал водный телеграф? Или, например, ответ на вопрос почему первые пассажиры метро покрывались сажей во время поездки весьма развеселил ребят.
Кроме художественных и научно-познавательных книг, Наталия Волкова является автором поэтического сборника «На белом листочке». Именно этот сборник стихотворений стал победителем второго сезона Международного конкурса имени Сергея Михалкова на лучшее художественное произведение для подростков. Прочитав несколько стихотворений из сборника, Наталия ответила на вопросы слушателей – откуда рождаются стихи и как происходит процесс написания стихотворения. Оказывается, нужно просто быть наблюдательными: замечать всё вокруг, не проходить мимо интересного, и тогда стихотворения сами начнут рождаться, конечно, если у вас есть талант и возникли сильные эмоции – радость, испуг, страх… Наталия привела пример, когда она, находясь в Шотландии и гуляя с экскурсией по старинному замку, вдруг увидела в полу дыру и сверкающие там в темноте глаза… Наталия очень испугалась и тут же написала стихотворение:
Увидел в замке на полу
Я щель огромную в углу.
И вдруг из той ужасной щели
Два чёрных глаза посмотрели…
Быть может, там сидит злодей
И точит ножик на людей?
А может, там живёт вампир
И ждет гостей на жуткий пир?
А может, сотни долгих лет
Таится там живой скелет?
Подкрался я к углу поближе,
Боясь, что призрака увижу…
А там... сидит...
с большим ножом...
Электрик ниже этажом…
И как мне крикнет во всю глотку:
- Не видишь, я чиню проводку!
После чтения весёлого стихотворения, Наталья Волкова провела небольшой интерактив с третьеклассниками, читателями Маршаковки. Дети смогли представить себя актёрами и поставить сценку по стихотворению «Водные процедуры». Все участники сценки стали яйцами, которым предстоит свариться до разной степени готовности ‒ в мешочек, всмятку и вкрутую.
Весело встретили третьеклассники и мультфильм по стихотворению Н. Волковой «Бегемот и компот», хором и аплодисментами подхватив строки стихотворения, звучащие с экрана.
А вот сказку «Дреби-Дон» в исполнении автора дети слушали с грустью и тревогой, потому что желание, которое загадала героиня волшебному человечку Дреби-Дон, оказалось очень нехорошим, а выполнять его пришлось… И чем закончится сказка, волновало всех, находящихся в зале, даже взрослых. Поэтому, когда Наталия Геннадьевна пустила Дреби-Дон по рядам, и дети, и взрослые нашептали ему самые заветные свои желания, добрые и полезные.
Наталия Волкова автор многоплановый, и помимо стихов и сказок для детей ещё пишет художественную прозу для размышляющих подростков.
Семиклассникам Маршаковки и шестиклассникам села Выльгорт Наталия Волкова рассказала о поэме в стихах «#Киринблог».
… Меня зовут Кира,
Мне пятнадцать лет,
У меня в одну сторону куплен билет.
Я сижу в трамвае,
Я смотрю в окно,
Еду в неизвестность, и притом давно.
Из блокнота вырван полосатый лист.
Мой дневник о жизни.
Но пока он чист…
С первых строк поэмы внимание подростков было сосредоточено на Наталии Геннадьевне, которая зачитывала другие фрагменты поэмы, рассказывала о прототипе Киры ‒ девушке Мине. С Миной Наталия Волкова познакомились на одном из фанатских форумов, и постепенно, познакомившись ближе с тяжело больной девочкой с сильным характером, Наталия Геннадьевна поняла, что хочет написать о ней книгу. С первых и до последних строк поэма не отпускает и взрослого читателя, что уж говорить о подростках, которые буквально замирали, стоило автору начать читать про Киру вслух…
Поговорила Наталия Волкова с учениками средней школы о повести «Разноцветный снег». В основе сюжета лежит случайная встреча 13-летней Стаси с библиотекарем Яковом Семёновичем. Эта встреча вылилась в настоящий исторический детектив, в котором подросткам предстоит раскрыть историю предательства (или ложного обвинения в предательстве) в годы Великой Отечественной войны учителя немецкого языка. Интересный вопрос задала шестиклассница села Выльгорт: выдуман ли сюжет «Разноцветного снега»? Оказалось, что сама автор считала, что история с предательством учителя немецкого языка в годы войны выдумана, но когда она приехала в город Острогожск, где происходит действие повести, оказалось, что похожая история произошла с автором повести «Белый Бим Чёрное ухо» Гавриилом Троепольским, который тоже жил в годы Великой Отечественной войны в Острогожске. Так что случайности неслучайны.
Многие третьеклассники и подростки оставались после встречи, возвращались и подходили к Наталии Геннадьевне, чтобы сказать что-то личное, поделиться чем-то наболевшим или спросить совета.
Комментарии (0)