Одно из занятий сыктывкарской Школы межэтнической журналистики* прошло в Национальной детской библиотеке Республики Коми им. С.Я. Маршака.

Студенты познакомились со зданием Национальной детской библиотеки, построенном в 1903 году. Некогда оно было одноэтажным, после купец Павел Матвеевич Камбалов надстроил второй этаж, где жил с семьей. Внизу он торговал колониальными товарами. Здание включено в список памятников архитектуры и является объектом исторического и культурного наследия Республики Коми. Домом библиотеки купеческий особняк стал в 1965 году.

Библиотекарь отдела краеведения Любовь Плехова провела для студентов экскурсию по библиотеке, рассказала участникам встречи, какую литературу можно найти в зале «Зиль-Зёль» и как сотрудники отдела сохраняют коми культуру и популяризируют коми язык. Студентов познакомили с первой коми азбукой анбур, которую святитель зырян Стефан Пермский составил на основе букв греческого алфавита и коми пасов. Гости узнали, что анбур не был светской азбукой и использовался исключительно для перевода на коми язык богослужебных книг. Гостям предложили написать свои имена с помощью анбура.

Для изучения коми языка библиотекари создали настольные игры, которые также показали студентам, а гости примерили кукол из пальчикового театра «Чуня-чалля».

В конце встречи участникам предложили сыграть в национальную игру «Шег». Костяшки сделаны из коленных суставов барана, некоторые из них в коми семьях передавались из поколения в поколение и очень береглись. Задача игроков – выбить косточки, лежащие кверху одинаковыми гранями и при этом не задеть другие. Поверхность косточек делится на четыре части: «пук», «сак», «гатш» и «пызан». Эмоциональная игра для дружной компании увлекла студентов, но победу в ней одержала уроженка Усть-Куломского района Анастасия Попова.

* Школа межэтнической журналистики – многолетний проект Федерального агентства по делам национальностей и Гильдии межэтнической журналистики. Занятия одновременно проходят в разных регионах России. По итогам двухмесячного проекта лучшие студенты продолжают обучение в Москве и отправляются в этноэкспедицию в один из регионов страны. В Сыктывкаре проект проходит восьмой год подряд.