Одной из участниц литературно-краеведческого фестиваля «Истории из глубинки» Национальной детской библиотеки Республики Коми им. С.Я. Маршака и Российского фонда культуры стала писательница из Москвы, кандидат технических наук Наталья Иванова.

На своих мастер-классах со школьниками из села Помоздино Усть-Куломского района она разбирала, кто такие авторы и соавторы, почему ребятам полезно творчество, в том числе литературное. Юные авторы изучали литературные приёмы – метафору, олицетворение, разбирались, что такое рифма и ритм в стихосложении, тренировались фантазировать и играть словами, чтобы сочинять сказки. При этом своё творчество школьники связывали с природой и коми традициями.

Это не первый опыт работы Натальи Ивановой с далёкими регионами. Писательница трижды летала на Сахалин и признаётся, что в глубинке встречается с детьми чаще, чем в Москве.

– Я не могу сказать, что дети сильно отличаются. Дети есть дети. Москвичи, наверное, более требовательны к приглашенному автору, и это хорошо. Сахалинцы более восторженные, и это тоже хорошо. Конечно, на острове гордятся его уникальной природой, и дети, и взрослые. Знания о своей земле, животном и растительном мире у сахалинцев в целом богаче. Но это средняя оценка, каждый отдельный ребенок может быть уникальным эрудитом независимо от региона, – вспоминает она о своём опыте.

Уровень любви к чтению, на её взгляд, не зависит от региона. Да, признаётся она, по сравнению с её детством читать стали меньше, но всё зависит от семьи:

– Это идёт из семейных традиций. В семьях читающих дедушек, бабушек, пап, мам, и дети, скорей всего, будут читающими.

Автор убеждена, что научить детей писать можно – но не каждого.

– Как не каждый может стать музыкантом: нужен врождённый музыкальный слух. Не каждый станет математиком: нужен врождённый математический склад ума. Писательство не исключение. Как и любая профессия, оно может стать успешным, если есть склонность, в данном случае сочинять, фантазировать. Но даже если есть интерес и большое желание, тоже можно многого добиться, способности можно развивать. Но не стоит заставлять ребенка быть «писателем», если он хочет и может стать художником, токарем, музыкантом, лесником, список можно продолжить. Хотя умение грамотно излагать свои мысли, устно и на бумаге, важно в любой профессии, – говорит Наталья Иванова.

По её словам, участники её мастер-класса очень старались сочинять сказки и стихи. Сказок получилось шесть, стихотворений – по два детских и взрослых. Все плоды творчества, которые Наталья Владимировна назвала «ценными манускриптами», будут представлены в итоговом буклете.

– Одна девочка, моя двойная тёзка Наталья Владимировна десяти лет, очень тщательно подошла к творчеству. Разлиновала листок снизу вверх, начала писать рукописную сказку. А потом всю её дома набрала на компьютере и распечатала. Все девочки молодцы, многие иллюстрировали своё творчество.

Вспоминая свою поездку в Коми, кроме серьёзных морозов под минус сорок, которые настигли участников десанта в селе, Наталья Иванова в качестве самого сильного впечатления назвала поход в Академический театр оперы и балета на оперу «Севильский цирюльник».

– Главное удивление – оперный театр Сыктывкара и опера Россини. Если слушать, закрыв глаза, можно представить себя в Большом театре. Когда звучала увертюра к опере, я плакала, – призналась она.

Читать по теме:

«Истории из глубинки» объединили около тысячи участников Литературно-краеведческий фестиваль проводился Маршаковкой и Российским фондом культуры в Усть-Куломском районе.