Национальная детская библиотека Республики Коми им. С.Я. Маршака запустила серию публикаций о книгах, посвящённых теме детства в период Великой Отечественной войны и послевоенные годы. Эти книги можно найти в разделе «Национальная детская книга в цифровом формате». Доступ к полному тексту можно получить после регистрации на сайте библиотеки.

Серию публикаций открыла повесть народного писателя Республики Коми Петра Столповского «Дай доброты его сердечку».

Сегодня Маршаковка знакомит с повестью Любови Воронковой «Село Городище». Книга была издана в 1947 году, а в 1953 году она вышла в свет в переводе на коми язык. Перевёл её известный коми писатель Яков Рочев.

История появления повести такова. После войны редакция «Пионерской правды» предложила Любови Воронковой написать очерк о том, как люди возвращаются к мирной жизни. Для сбора материала она отправилась в поездку по деревням, где увидела картины невероятных разрушений. Из этих впечатлений и родилась книга.

В повести рассказывается о том, как дети помогают поднимать колхоз после освобождения территории от немцев.

История разворачивается в селе Городище, что стоит на берегу реки Вельги. Некогда богатый колхоз был полностью разорён фашистами. Скотные дворы, житницы, амбары, дома сожжены. Немцы не подпускали сельчан к избам. А колхозники оцепенело глядели и молчали. «И не плакали в тот день. Не могли. А нет тяжелее горя, когда человек даже плакать не может». Ничего не осталось: ни изб, ни скота, ни хлеба. Из огня не смогли вытащить даже одежду. Жили в шалашах.

Зима прошла. Наступало время сажать и сеять. А никаких запасов семенных нет, лошадей и тракторов – тем более.

Чтобы подготовить земли к посеву, колхозникам пришлось копать вручную заступами, которые были набраны по соседним деревням. «Невиданная, трудная это была работа. Копали все – и старые и молодые, и больные и здоровые». Много работы легло и на плечи детей. Ведь «поле – это не грядки на огороде, поле меряют гектарами». Нужно было подготовить колхозные поля под овёс, рожь и картофель, огороды под огурцы, капусту, красную свеклу и помидоры. Помимо колхозных нужно было копать и свои огороды.

Здесь читатель знакомится с дочерью председателя колхоза Груней Касаткиной, инициативной и добросовестной девочкой. Она организует своих друзей в бригаду.

Дети села Городище

Если взрослые копали с утра до ночи, то дети выходили на поля в обеденный перерыв. А летом Груниной бригаде была назначена норма – полоть огороды каждый день по четыре часа. «Ребятишки ходили полоть с утра. Болела спина, уставали руки, саднило ладони, исколотые молочаем, изрезанные пыреем. Но зато с обеда и до вечера убегали кто куда хотел – в лес, на луг, на реку».

Летом в деревне нет праздного часа. Вскоре крестьяне вышли на сенокос. «Ребят часто посылали уминать стог. Стог сначала низкий, широкий, а потом он делается всё уже, всё выше… Становится опасно – того и гляди, сорвёшься».

После страдной поры приближалось время уборки урожая. Корзин, упряжи – ничего не было у сельчан в хозяйстве после пожара, устроенного фашистами. И здесь понадобилась помощь детей: у Груни появилась ещё одна забота – резать ивовые прутья и таскать их дяде Егору, который согласился вить верёвки и плести корзины. За прутьями ходили в пасмурную погоду, когда не шли на сено.

После того, как взрослые вышли на уборку зерновых, сено оставили на ребятишек. «Уж не маленькие, грабли в руках держать умеют – уберут, насколько сил хватит! И ребятишки убирали. Даже небольшие стожки сами складывали». А после бежали к взрослым на жниво снопы подтаскивать.

На попечении старших детей были маленькие ребятишки. И не только. Например, маленькому Трофиму выпала доля быть поводырем у слепого отца. До войны «Трофимов отец был слесарь и механик в колхозе, и все колхозные машины были когда-то на его руках: он следил за ними, чистил их, ремонтировал. Трофим всюду водил отца за руку и очень гордился: раньше отец водил его за руку, а теперь он отца водит!»

В повести читатель знакомится с занятиями детей и детским фольклором. Вот какую присказку придумали дети, чтобы было веселее копать огороды: «Фун-ти-брыня – вырасти дыня!», «Фун-ти-брас – будет ананас!». Несмотря ни на что, дети находили радость в играх и забавах. Например, Женька и Ромашка придумали качели, вкатив бревно на кучку кирпичей. «Бревно было длинное, почти все ребятишки уселись. Ну и радость у них была, ну и веселье! Такого крику и смеху давно уже не слышало село Городище.

А потом девочки придумали свою игру. Из чурок и щепок строили дворы, загоны, шалаши. Куклы из тряпок жили в шалашах. Квадратные чурочки изображали лошадей и коров. Девочки выгоняли своё стадо на лужок, рвали для стада траву, водили поить на пруд, а потом ставили в стойла. В эту игру можно было играть целый день».

Малые радости скрашивали летний день. Например, можно было сплести венки из цветов или сделать из речных кубышек резные цепочки с желтыми подвесками на шею.

Автор повести незаметно вплетает в текст народные знания и приметы («сирень облетает, лето на порог ступило», «раньше Петрова дня нельзя выходить на сенокос: трава ещё молодая») и утверждает, что очень интересно – всё примечать: как облака идут, к вёдру или к ненастью, и как туман стелется, и как солнце садится.

«Дети рано узнали, как болят руки и плечи после тяжёлых охапок, как от граблей больно вздуваются и лопаются пузыри на ладонях… И ссорились они на работе, и мирились, и пели, и радовались… А иногда и плакали от какой-нибудь беды. Напорет кто-нибудь ногу на вилы, или неустойчивый стог ветром опрокинет, или на пчелу наступит какой-нибудь человек – вот и беда!

А главное – крепко дружили. И ни ссоры, ни драки не вредили этой бесхитростной ребячьей дружбе».

Прочитав повесть «Село Городище», читатель проведёт вместе с сельчанами одно лето. Тяжёлое. Но вместе с тем радостное: и урожай ожидался хороший, и новые дома начали строить, и дни проходили без вражеских налётов. Село возвращалось к мирной жизни.

Об авторе Любовь Фёдоровна Воронкова (1906—1976) — журналист, автор многих детских книг и цикла исторических повестей для детей. Член Союза писателей СССР. Писательница родилась в Москве в многодетной семье. С ранних лет она сочиняла стихи и хорошо рисовала. После революции 1917 года семья была вынуждена переехать в деревню под городом Клин Московской области.

Люба, как старшая, жала вместе с отцом и матерью рожь, мяла лён, боронила поле. Зимой, когда работы на земле заканчивались, семья собиралась за рукоделием, и Люба читала вслух произведения Александра Пушкина, Николая Гоголя, Александра Островского, Уильяма Шекспира, Вальтера Скотта.

Деревня сильно повлияла на характер девочки. Она увидела жизнь деревни, труд крестьян, красоту русской природы. Впоследствии всё это будет отражаться в её творчестве. Однажды писательница призналась: «И так уже получилось, что почти все мои книги о деревне. Это и потому, что я знаю деревню, и потому, что люблю её».

В середине 20-х годов Любовь Воронкова вернулась в Москву. В свободное время посещала литературный кружок. Публикация её первого стихотворения про домработницу Варвару в газете «Комсомольская правда» открыла Воронковой путь в журналистику. Вскоре она стала сотрудником журнала «Пионер». В качестве корреспондента она ездила по стране, писала статьи о сельской жизни. Её первая книга для детей «Чёрная смородина» вышла в свет в 1932 году, а в 1943 году повесть «Девочка из города» принесла Любови Воронковой всенародную известность.

Больше об авторе можно найти на сайте Всероссийская энциклопедия детской литературы «Продетлит».

Доступ к полному тексту повести можно получить после регистрации на сайте библиотеки. Воронкова Л. Городище сикт = Село Городище : на коми языке / Л. Воронкова ; пер. Я. Рочев. – Сыктывкар : Коми книжное издательство, 1953. – 114 с. Повесть о колхозных ребятах. В годы войны фашисты дотла сожгли село. Людям негде жить. Нет тракторов и лошадей, чтобы копать землю. Ребята помогают взрослым восстанавливать разорённое село.