В 2018 году в Национальной детской библиотеке Республики Коми им. С.Я. Маршака благодаря открытому благотворительному конкурсу по выделению малых грантов на развитие культурных инициатив городов и районов Республики Коми «Северная мозаика», объявленному Общественным центром законотворческих инициатив депутата Государственной Думы О.В. Савастьяновой, открылась творческая студия «Сказка на песке» (в рамках проекта «Семейные выходные в Маршаковке» для детей возраста 5-14 лет).

Целями занятий в студии являются развитие творческих способностей и знакомство с технологией создания рисунков и мультфильмов в технике песочной анимации. Занятия в студии нацелены на формирование у детей и родителей потребности в совместной познавательной, творческой и речевой активности в процессе создания рисунков и мультфильмов.

На средства гранта библиотекой приобретены пять маленьких (для индивидуальной деятельности) и один большой (для групповой деятельности) столы для рисования песком, а также мультипликационное оборудование.

На открытии студии ребята познакомились с техникой самостоятельного рисования на песке и создания мини-сюжетов. В дальнейшем была сформирована творческая группа детей и их родителей для съёмок песочных мультфильмов по мотивам произведений российских и коми писателей.

Занятия в студии проводятся еженедельно. За год реализации проекта (с сентября 2018 года по сентябрь 2019) ребята и их родители знакомились с книгами русских и коми писателей, зарисовывали фрагменты прочитанных произведений. На вечерних занятиях дети изучили технику съёмки и монтажа в программе «Dragonframe» и пробовали снять песочную анимацию по произведениям русских и коми авторов.

Итогом реализации проекта стало создание пяти мультипликационных фильмов (вместо трёх запланированных), снятых детьми под руководством библиотекарей.

Проведено 24 занятия, которые посетили 319 человек. В процессе работы студии дети освоили технику песочной анимации, научились писать сценарии, создавать раскадровку, монтировать мультипликационный фильм, а самое главное, приобрели коммуникативные навыки, навыки работы «в команде» и «на результат».